SPECIALIZATION COURSE

Intencionalidad del curso:

CLINICAL METHODOLOGY IN REFRACTIVE, CATARACT AND CORNEAL SURGERY, proporcionará una enseñanza integral en un marco adecuado para el aprendizaje, aplicando un modelo internacional, que abarca desde las ciencias básicas relacionadas con la cirugía refractiva, tales como: anatomía ocular, fisiología y óptica, hasta los métodos más avanzados y novedosos de la corrección quirúrgica de la catarata, cirugía corneal y refracción junto con temas de gestión de las mismas.
Los patrones o modelos de actuación son producto de la medicina basada en la evidencia y la investigación, sobre todo en cirugía refractiva, por lo que gran parte del curso se va a dedicar a la diferente metodología de investigación médica, análisis de resultados, métodos estadísticos como el paquete informático SPSS, así como la regulación de las buenas prácticas clínicas de la Declaración de Helsinki.
Todo ello tendrá que ser aplicado en el desarrollo de un proyecto de final del curso, en el que el alumno tendrá que ser capaz de demostrar las habilidades adquiridas y aplicar la metodología y técnicas de investigación que adquirió durante el curso y conjuntamente con los conocimientos oftalmológicos, supervisado por un grupo de investigadores y cirujanos refractivos internacionales.
A su vez, el alumno debe de ser capaz de utilizar la metodología investigadora para su actualización e integrarla en su futura práctica diaria como oftalmólogo o cirujano refractivo.

Los avances en la comunicación hacen más accesible el conocimiento científico a nivel mundial, facilitando el proceso de aprendizaje a través de la World Wide Web; internet, y otras plataformas informáticas, dando lugar a una nueva forma más rápida y flexible de aprendizaje que es la educación on line, lo que asegura la recepción de programas educativos, tales como este curso, a un mayor número de oftalmólogos, a través de una modalidad flexible que se adapte a la profesión médica bastante exigente y absorbente.
La creación de este curso y su consiguiente titulación, se hace por el gran beneficio que supone para el oftalmólogo español llevarlo a cabo en inglés en pro de obtener un mayor reconocimiento internacional y en especial de las publicaciones de libros y artículos para su publicación en revistas de impacto, de los trabajos y o análisis de los resultados obtenidos de nuestra práctica médica y quirúrgica. De esta manera se puede conseguir un papel más relevante del oftalmólogo español en la comunidad científica internacional, y a su vez el reconocimiento de un programa educativo de calidad por parte de laUniversidad Miguel Hernandez para oftalmólogos internacionales.
Una buena visión es esencial para una mejor calidad de vida.
Cualquier persona para ser plenamente productiva en la Sociedad debe estar provista de la mejor visión posible. Para ello un buen programa educativo exhaustivo y riguroso para la formación de oftalmólogos se traducirá en un mejor tratamiento de los problemas oculares por parte de los facultativos nacionales e internacionales.

Objetivo del curso:

  • La introducción de los estudiantes a los fundamentos de la metodología de investigación y análisis de datos.
  • Proporcionar una revisión amplia del material de las ciencias básicas relacionado con la cirugía refractiva.
  • Proporcionar un programa de enseñanza didáctica de los fundamentos y avances de la cirugía refractiva.
  • Enfoque de temas refractivos relacionados en la cirugía de cataratas.
  • Enfoque de gestión de enfermedades de la córnea y análisis prospectivo del tratamiento refractivo.
  • Proporcionar un resumen de las habilidades esenciales quirúrgicas, investigaciones e instrumentaciones que necesita un cirujano refractivo.
  • Incorporar los conceptos de la medicina basada en la evidencia, las guías internacionales de práctica en la gestión.
  • Formación en buenas prácticas clínicas en relación con los ensayos clínicos.
  • Creación de un canal interactivo en la red entre estudiantes y un panel de consultores y profesores internacionales a nivel mundial
  • La integración de los estudiantes en los proyectos de investigación relacionados con el tema del curso.
  • Potenciar la importancia de la educación médica continuada y la auto educación.
  • Ayudar a los estudiantes a lograr un nivel de conocimientos en el marco teórico necesario para que establezca una práctica sólida para su entrenamiento.
  • Creación de canales activos en el método de análisis, gestión y asesoramiento de situaciones clínicas complicadas.
  • Formación de los cirujanos para saber enfocar los métodos adecuados en la detección y tratamiento de las complicaciones y saber hacerlo en la perspectiva ética, los derechos y la educación de los pacientes.
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AVANCE DEL PROGRAMA: MÓDULOS

  • Refractive Surgery Introductory Course
  • Advanced Refractive Course: Part I (Corneal)
  • Advanced Refractive Course: Part II (Intraocular)
  • Surgical Modalities
  • Intraocular lenses in Cataract Surgery
  • Femtosecond Assisted Cataract Surgery
  • Fundamental of Corneal Imaging
  • Corneal Graft Surgery
  • Keratoconus Management
  • Crosslinking
  • AMO Intralase Physician Course
  • Basic Suturing Techniques
  • Instruments in Cataract, Refractive and Corneal Surgery
  • Clinical Practice Standards in Refractive Surgery
  • Clinical Practice Standards in Lens Surgery
  • Clinical Practice Standards in Corneal Surgery
  • Standardization of Refractive Surgery Outcomes
  • Introduction
  • Keratoconus grading and its implications in the therapy
  • IC & Segments
  • Advanced collagen cross linking
  • Corneal grafting in keratoconus: which, when and how?
  • Cataract surgery in the patient with keratoconus
  • AND SELECT MODULE 6A OR 6B

A. ADVANCED BIOESTATISTICAL AND RESEARCH STANDARDS

  • Study Design
  • Research Protocol
  • SPSS database example model tutorial

B. GOOD MEDICAL PRACTICES AND RESEARCH STANDARDS

  • GCP Online Course
  • Fundamentals of Medical Research

COURSE STAFF

Course Director

  • Prof. Dr. Jorge Alió

Associate Course Professor

  • Dr. Mohamed El Bahrawy

Associate University Staff

  • Dr. Emilia Mullet
  • Dr. Mª Jose Prieto
  • Dr. José Miguel Roman
  • Dr. Francisco Arnalich
  • Dr. Roberto Fernandez-Buenaga
  • Dr. Jorge L. Alió Del Barrio

Scientific Advisors

  • Dr. Jack Holladay
  • Dr. Richard Lindstrom

International Tutors

  • Dr. Adel Barbara
  • Dr. Alaa El Danasoury
  • Dr. Antonio Marinho
  • Dr. Arturo Chayet
  • Dr. Arun Gulani
  • Dr. Dan Reinstein
  • Dr. David O`Brart
  • Dr. Enrique Graue
  • Dr. Francesco Carones
  • Dr. George Kymionis
  • Dr. George O. Waring IV
  • Dr. Jesper Hjortdal
  • Dr. John Kanellopoulos
  • Dr. Jose Salgado Borges
  • Dr. Leonardo Matropasqua
  • Dr. Mahmoud Ismail
  • Dr. Marco Fantozzi
  • Dr. Miguel Maldonado
  • Dr. Mohamed Shafik
  • Dr. Mounir Khalifa
  • Dr. Osama Ibrahim
  • Dr. Paolo Vinciguerra
  • Dr. Rafael Barraquer
  • Dr. Ramon Lorente
  • Dr. Richard Packard
  • Dr. Richard Lindstrom
  • Dr. Roberto Belluci
  • Dr. Ronald Krueger
  • Dr. Shmuel Levinger
  • Dr. Samuel Masket
  • Dr. Suphi Taneri
  • Dr. Victoria de Rojas

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